2021年山东单招综招选专业：山东协和学院机电一体化技术专业

机电一体化技术专业于2009年首届招生，是学院重点支持的高职高专特色专业，专业拥有国家级大学生校外实践教育基地和省级校内实训基地。机电一体化技术专业教学团队是学院优秀教学团队，多年来致力于专业建设和教育教学改革，取得了丰硕成果。

培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修，面向通用设备制造业和金属制品、机械和设备修理业，培养从事机电一体化设备生产与维修、自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备安装与调试、机电一体化设备销售和技术支持、机电一体化设备技改等工作，具备爱岗敬业、扎实的科学文化知识和良好的工匠精神等素质，掌握机电一体化技术应用方面等知识和技术技能，具备机电一体化技术的核心技能，并具有较强学习、实践和创新创业能力，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

核心课程

电气控制技术、传感器与检测技术、PLC控制技术、机电一体化设备装调、数控电气装调、工业机器人技术应用等。

就业方向

学生毕业后到生产智能智能装备的企业、应用智能制造装备生产制造的企业，从事数控设备、工业机器人工作站、自动化生产线设备的安装调试、运行维护、故障诊断与维修等岗位上的工作。

资格证书

可考取数控设备维护与维修、工业机器人操作与运维、工业机器人应用编程等国家职业技能等级证书。

培养要求

知识要求

1.掌握从事机电工作所需的数学等自然科学知识和一定的人文社会科学知识；

2.掌握力学、机械学、电工电子学、机电控制理论、现代设计制造及自动化技术等方面的的基础理论和基本知识；

3.了解机电一体化技术专业学科前沿及发展趋势。

能力要求

1.具有本专业必需的制图、工程计算、实验、测试等基本技能及现代制造设备和检测仪器的操作能力；

2.具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步能力；

3.具有较好的AutoCAD、Protel、MATLAB等软件的应用能力；

4.具有一定的计算机应用能力和外语能力；

5.具有一定的文献检索、信息检索、数据收集的能力。

素质要求

1.具有较强的社会责任感和良好的职业道德；

2.具有良好的团队协作精神和过硬的心理素质；

3.树立终身学习的信念，具有一定的创新创业素质；

4.具有高尚的情操和健全的人格。

师资力量

机电一体化技术专业教学团队是学院优秀教学团队，已形成一支年龄、学历、职称、知识结构合理的教学梯队。该团队由12名专兼职教师组成（专任教师8名，兼职教师4名）。专业师资力量雄厚，12名专任教师全部具有硕士学位，“双师”素质比例100%，其中高级职称6人。教师参与省级以及横向课题10余项,获国家级教学成果二等奖证书1项，山东省高等学校优秀教学成果二等奖2项。

实验实训条件

实验条件

该专业校内实践教学条件雄厚，拥有数字控制技术实训室、单片机综合实训室、机电产品创新实验室、数控机床一体化实训室、数控故障诊断与维修、工程训练中心在内的10多个实验实训室和生产性实训基地。

实训条件

与山东锐捷数控科技有限公司、海信（山东）冰箱有限公司、山东栋梁科技设备有限公司等近三十家行业内知名企业具有长期的合作关系，每年举办顶岗实习双选会和“百企进校园”双选会，安排学生在这些企业顶岗实习和就业。

学生成果

获得荣誉

课余时间学生可参加丰富多彩的“第二课堂”活动，根据学生的兴趣进入不同的兴趣小组，选拔优秀的学生参加全国职业技能大赛、山东省职业教育技能大赛、创新创业大赛，大学生科技创新大赛等。先后在山东省职业教育技能大赛获奖5项；山东省大学生机电产品创新设计竞赛获奖6项、山东省大学生智能制造大赛获奖8项，此外，学生在老师的指导下发表论文20多篇，申请专利10多项。

就业升学

学院高度重视毕业生就业问题，把毕业生的就业工作作为重中之重，动员全体老师通过“挖找跑”等方式，为学生推荐高质量的就业岗位，拓宽就业渠道，千方百计帮助学生就业。同时及时发布招聘信息，并对学生进行就业指导。今年毕业生的就业方向主要集中在省内中小型制造业企业，专业对口率高。经过全院师生的不懈努力，毕业生实现全部就业，就业率达到100%。

对于参加专升本考试的同学，学院专门组织老师对其进行考试辅导，帮助学生制定复习计划，近三年升本率一直稳定在50%以上。

升本院校：山东理工大学，山东科技大学，齐鲁工业大学等院校。

学生成果

（山东协和学院工学院）

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